EPALE Journal

Alessandra Ceccherelli

Indire-EPALE  – Ruiap

Epale Journal on Adult Learning and Continuing Education

La rivista nasce dalla collaborazione tra l’Indire – Unità EPALE Italia e la Ruiap – Rete Universitaria Italiana per l’Apprendimento Permanente con l’obiettivo di proporre una selezione semestrale di articoli accademici e recensioni di libri sull’educazione degli adulti, di volta in volta dando risalto a uno specifico tema di interesse nazionale.

Uscita semestrale sul sito Epale. Ogni numero è disponibile anche in versione inglese

Direzione scientifica: Vanna Boffo e Laura Formenti

Direzione scientifica (2017-2018): Vanna Boffo e Mauro Palumbo

ISSN: 2532-7801 (online) – Edizione italiana

ISSN: 2532-8956 (online) – English edition

Firenze: Indire 2017

N. 5, giugno 2019

La formazione in Età Adulta: processi e strategie

a cura di Vanna Boffo e Laura Formenti

EPALE Journal_5-IT-ISSN_2532-7801

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N. 4, dicembre 2018

Life Skills e intraprendenza: percorsi formativi

a cura di Vanna Boffo e Mauro Palumbo

EPALE Journal_4-IT-ISSN_2532-7801

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N. 4, December 2018

Life Skills and Entrepreneurship: Educational Pathways

EPALE Journal_4-EN-ISSN_2532-8956

 

N. 3, giugno 2018

Imprenditorialità ed educazione degli adulti: un nuovo senso di innovazione, creatività e pensiero critico

a cura di Vanna Boffo e Mauro Palumbo

Epale_Journal_IT3-ISSN_2532-7801

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N.3, June 2018

Entrepreneurship and Adult Education:
a new spirit of innovation, creativity and critical thinking

EPALE_Journal_3EN-ISSN_2532-8956.pdf

 

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N.2, dicembre 2017

L’educazione e l’apprendimento in carcere. Storie, progetti, buone pratiche

a cura di Vanna Boffo e Mauro Palumbo

Epale_Journal_2_IT-ISSN_2532-7801

en flagN° 2, December 2017

Education and learning in prison. Stories, Projects, Good Practices

EPALE_Journal_2_EN-ISSN_2532-8956

 

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N.1, giugno 2017

Competenze e capacità: tra ambienti di apprendimento innovativo e Life Skills

a cura di Vanna Boffo e Mauro Palumbo

EPALE_Journal_1 IT-ISSN_2532-7801

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N° 1, June 2017

Competencies and Abilities: Innovative Learning Environments and Life Skills

EPALE_Journal_1_EN-ISSN_2532-8956