Buone pratiche
Formazione

MOVES: Mobility for Vocational Education and training Students

MOVES, coordinata dall’Associazione Formazione Professionale Patronato San Vincenzo, è una buona  prassi di Mobilità finanziata in Erasmus+ nel 2017, che ha realizzato esperienze di tirocinio formativo all’estero rivolte a 178 persone per lo più studenti, ma anche membri dello staff, dando loro l’opportunità di vivere un’esperienza formativa e culturale all’estero. Grazie a questa esperienza i partecipanti sono stati in grado di estendere la loro visione professionale e culturale, acquisendo nuovi strumenti e competenze in grado di aumentare le loro possibilità di occupabilità e di introdurre nuove conoscenze e metodologie all’interno delle organizzazioni, grazie anche a un sistema attivo di collaborazione con le organizzazioni, associazioni di categorie professionali e società straniere. Gli studenti partecipanti possiedono un background sociale, familiare, economico e culturale che non avrebbe consentito loro di vivere un’esperienza simile a livello europeo. Le esigenze formative e professionali degli studenti, che hanno preso parte alla mobilità non sono state tanto focalizzate su contenuti teorico-professionali, ma la loro esperienza è stata basata sul confronto tra i diversi mondi lavorativi: come è fatto, organizzato e gestito il lavoro all’estero rispetto a quello che accade in Italia. L’esperienza degli studenti non si è concentrata, quindi, sull’attività in classe, ma su di un’esperienza diretta in aziende straniere o in laboratori professionali; attività che hanno posseduto un indirizzo professionalizzante con l’obiettivo di trasferire le competenze necessarie per lavorare in azienda, comprese le abilità trasversali come comunicazione, lavoro di gruppo, problem solving e conoscenza della lingua inglese, sviluppo del senso di appartenenza alla dimensione europea, in termini di cittadinanza attiva e di sviluppo della coscienza civica. L’esperienza della mobilità ha avuto un impatto a lungo termine perché ha coinvolto non solo gli studenti, ma anche gli insegnanti, i membri dello staff, il personale aziendale responsabile della formazione dei dipendenti e delle organizzazioni nel loro insieme. Grazie alle relazioni sviluppate durante la preparazione del progetto e alla sua realizzazione, il rapporto tra le organizzazioni della partnership è stato mantenuto e rafforzato. Il progetto, realizzando un’esperienza olistica per le organizzazioni partecipanti, ha sviluppato una forte dimensione europea essenziale per la crescita personale e professionale degli studenti e insegnanti.

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