Lunedi 7 giugno 2021 alle 18 si terrà in diretta sulla pagina Facebook di Epale Italia il sesto e ultimo appuntamento con Un libro con Epale, il ciclo di incontri con cui, una volta al mese a partire dallo scorso gennaio, vi abbiamo raccontato un tema e un libro insieme al suo autore.  Il volume che presenteremo prima della pausa estiva è Donna Sopra le Righe e a… Continua a leggere Scrivere per curare l’anima nel percorso del tumore al seno. “Un libro con Epale” incontra Pinuccia Musumeci.

EPALE ha lanciato una nuova call rivolta a tutti i professionisti dell’educazione degli adulti per condividere con l’intera comunità le proprie storie, esperienze utili e progetti innovativi. La prima edizione delle Storie della Community Epale era nata dall’idea di condividere soluzioni adottate in Europa per reagire alla pandemia: sono state raccolte 114 storie che raccontano esperienze concrete di creatività e pedagogia resiliente… Continua a leggere EPALE Community Stories: la nuova call 2021 per raccogliere storie innovative dal mondo dell’educazione degli adulti

Il ciclo di incontri letterari che Epale Italia ha avviato dal mese scorso prosegue con il suo programma di appuntamenti in diretta con gli autori. Perché “Un libro con Epale”? È un’iniziativa pensata per mettere in luce la varietà di modi con cui l’educazione degli adulti interessa e intreccia il tessuto sociale, soprattutto nei mesi che stiamo vivendo. Nata dall’idea… Continua a leggere “Un libro con Epale”, esplorando luoghi marginali del nostro presente

Dal 15 gennaio, l’Unità Epale Italia inaugura la nuova iniziativa “Un libro con Epale”, un ciclo di incontri che ogni mese proporrà un libro, un autore, un tema legato all’educazione degli adulti. L’idea della rassegna nasce dalla volontà di leggere insieme alcuni libri nati dall’urgenza di temi sociali, pedagogici e politici, quelli che l’Adult education inevitabilmente incontra e che caparbiamente cerca di affrontare senza distogliere lo… Continua a leggere “Un libro con Epale”, al via il ciclo di incontri con gli autori

La Conferenza europea di Epale 2020 si svolgerà online il 6, 7 e 8 ottobre con il titolo “Epale Community Conference. Shaping the future of Adult Learning in Europe”, un’occasione di aggiornamento, discussione e confronto sulle prospettive dell’educazione degli adulti in Europa e sul ruolo di Epale. L’obiettivo dell’evento è di stimolare l’interazione, rafforzare la cooperazione e lo scambio di… Continua a leggere Conferenza europea Epale, “Shaping the future of Adult Learning in Europe”

Epale ha scelto di dedicare il primo focus tematico 2020 alla consapevolezza ambientale, per sottolineare l’importanza del tema a livello globale ed evidenziare come l’educazione degli adulti possa contribuire in modo significativo a cambiare le cose per un futuro più sostenibile. Dal mese di gennaio sono stati quindi pubblicati sulla piattaforma europea per l’apprendimento degli adulti notizie, approfondimenti ed esperienze… Continua a leggere Tutelare l’ambiente con l’educazione degli adulti. I progetti Erasmus e le politiche dal Focus Epale

Si è svolto a Roma il 5 dicembre, presso la Biblioteca del Sentato, il convegno “La scuola dell’inclusione non ha confini. Istruzione per adulti e scuola in carcere” che ha proposto interventi di esperti e un contronto tra esperienze da organizzazioni di regioni diverse. Il convegno, organizzato dal Centro Studi Politiche Internazionali e dall’Associazione culturale Iscritti a Parlare, si è… Continua a leggere L’istruzione degli adulti, risorsa del futuro: anche Erasmus al convegno del CeSPI in Senato. Sintesi e video degli interventi

Si è svolto a Firenze il 12 settembre scorso un seminario di formazione dell’Agenzia Erasmus+ per sostenere l’avvio dei nuovi progetti. L’incontro, introdotto da Laura Nava responsabile Ufficio Gestionale Erasmus+, è stato rivolto all’azione chiave 1 del settore EDA e rientra tra gli appuntamenti che l’Agenzia Erasmus organizza con i rappresentanti delle organizzazioni che hanno vinto il bando Erasmus (leggi… Continua a leggere Sintesi e materiali dal seminario di avvio dei progetti di mobilità EDA – Kick Off EDA KA1

Partecipa al concorso #EPALEandMe, il contest per raccontare i contributi positivi che EPALE ha offerto a coloro che lavorano nell’educazione degli adulti in tutta Europa. Il tema della gara è “Quale supporto hai trovato in EPALE?”. Le migliori 10 immagini saranno selezionate da una giuria e i vincitori riceveranno in premio una delle 10 fotocamere Fujifilm Instax! Tutto quello che… Continua a leggere Concorso fotografico #EPALEandMe, entro 13 settembre

Il 21 giugno scorso il CPIA della Spezia (Centro Provinciale per l’Istruzione degli Adulti) ha realizzato un convegno alla Mediateca Fregoso per diffondere i risultati del suo progetto Erasmus+ KA1, Diversifying teaching, teaching for diversity. Durante la prima parte del convegno, aperto dal dirigente del CPIA, Roberto Stasi, il dirigente dell’Ufficio Scolastico Regionale della Liguria, Roberto Peccenini, ha parlato dell’importante… Continua a leggere Il Cpia dopo l’Erasmus: innovazione, idee, motivazione. Convegno a La Spezia

La competenza consiste in una miscela di conoscenze, abilità e attitudini e necessita di una situazione reale e non astratta per esplicitarsi. Il possesso di una competenza è testimoniato da una “performance”, un “compito significativo” nel quale la conoscenza si dimostra nello svolgimento di attività, non al di fuori di esse, ovvero in modo attivo. Con riferimento a quest’ultimo punto,… Continua a leggere Potenziare le soft skills attraverso le arti. Seminario interregionale Epale a Napoli

Tra gli impegni realizzati dall’Unità nazionale Epale Italia in questo inizio 2019, c’è sicuramente la realizzazione di un percorso strutturato di coinvolgimento e ampliamento della rete di stakeholder, con l’obiettivo di una sempre più forte integrazione delle rispettive linee di intervento comuni. In quest’ottica si inseriscono gli incontri del 20 marzo a Roma e del 28 marzo e Firenze presso… Continua a leggere Cresce la rete di stakeholder Epale. Svolti a marzo due incontri di coordinamento

Il quarto numero della rivista Epale Journal on Adult Learning and Continuing Education è dedicato alle competenze per l’età adulta in relazione al tema dell’intraprendenza. Come per i precedenti numeri, il tema è in linea con le priorità indicate nel piano di lavoro annuale dell’Indire-Unità italiana di Epale. Dopo aver affrontato, nella precedente uscita, il tema dell’imprenditorialità come costruzione di… Continua a leggere Disponibile Epale Journal sul tema Life skills e intraprendenza

È aperto l’invito a presentare articoli per il quinto numero dell’EPALE Journal on Adult Learning and Continuing Education. Il semestrale, nato nel 2017 dalla convenzione siglata tra l’Indire e la Rete universitaria italiana per l’apprendimento permanente (RUIAP), dedica ogni uscita all’approfondimento di uno dei temi che l’Unità EPALE Italia ha individuato come prioritari nel suo piano di lavoro nazionale. Ogni… Continua a leggere Epale Journal, invito a presentare contributi sul tema della formazione degli adulti

La piattaforma europea Epale è un punto di riferimento per l’educazione degli adulti in Europa.  Il portale ha come primo obiettivo l’informazione per i professionisti del settore. A oggi sono liberamente fruibili online oltre 32mila contenuti, tra eventi, risorse e articoli su temi specifici o trasversali dai settori dell’educazione formale, non formale e informale degli adulti. Con i Focus Epale,… Continua a leggere Uno sguardo a Epale 2019, scopri i nuovi focus tematici

Il progetto Erasmus+ KA3 “Digital Competences Development System – DCDS” è focalizzato sulla cultura digitale per gli adulti e tra i suoi obiettivi ha quello di offrire nuove opportunità educative rivolte ad adulti con basso livello di competenze digitali che mirano a sviluppare le competenze digitali di base richieste per il lavoro, lo sviluppo personale, l’inclusione sociale e la cittadinanza… Continua a leggere Evento di peer review sulle competenze digitali per gli adulti

L’imprenditorialità viene spesso definita come il motore che muove l’economia dei Paesi e negli ultimi anni l’interesse verso questo tema è cresciuto notevolmente, fino a diventare un vero e proprio obiettivo politico chiave dell’UE e, quindi, degli Stati membri. Lo spirito d’iniziativa e di imprenditorialità è una delle 8 competenze chiave europee per l’apprendimento permanente, definito come «la capacità di… Continua a leggere Spirito d’imprenditorialità, politiche, ostacoli e pratiche educative. Se ne parla a #EpaleMilano.

Le misure alternative alla detenzione devono essere ampliate. Non si tratta dell’opinione di una parte di società dotata di spiccato senso umanitario, ma di evidenze sostenute dai dati: ogni esperienza di recupero dimostra infatti che dopo, in carcere, non ci si torna più. O comunque molto meno. Muovendo dalla volontà di dare visibilità a queste affermazioni e approfondirne i princìpi… Continua a leggere Oltre il carcere: istruzione, lavoro e centralità delle relazioni. Sintesi del seminario EPALE

Ormai da anni, il tema delle condizioni carcerarie dei detenuti è al centro dell’attenzione dell’UE. Nel 2011 il Parlamento europeo ha riferito sulle condizioni di detenzione negli Stati membri (Risoluzione 15/12/2011 n. 2897), esortando a investire risorse nella ristrutturazione delle prigioni e, con le Regole penitenziarie europee (Raccomandazione N. R (87) 3 del Consiglio d’Europa), è stata rinnovata l’enfasi sull’importanza… Continua a leggere Per un’adeguata formazione degli operatori in carcere, modelli a confronto nel partenariato EDUCATE

L’orientamento nei percorsi di educazione e formazione degli adulti è uno strumento importante per lo sviluppo di conoscenze e capacità in fasi specifiche della vità che richiedono l’attivazione di nuovi percorsi. Nel mese di marzo EPALE ha dedicato attenzione al tema dell’equità e dell’inclusione, ma essere in grado di raggiungere le categorie e i gruppi più svantaggianti e meno rappresentati… Continua a leggere Orientamento e guida nell’apprendimento degli adulti: focus EPALE di aprile

È disponibile online il Manifesto della formazione accogliente, il documento che propone una strategia di raccordo e monitoraggio della formazione rivolta ai migranti e ai richiedenti protezione internazionale, rivolta a tutti gli organismi coinvolti, siano essi i diversi attori della filiera dell’accoglienza, che dallo sbarco accompagna le persone verso una collocazione sociale, siano i decisori politici. Il Manifesto, promosso dall’Unità… Continua a leggere Per un’azione educativa congiunta nell’accoglienza migranti. Firma il Manifesto della formazione accogliente

Una sfida comune a tutti i Paesi europei in campo educativo è certamente quella di rendere l’apprendimento degli adulti accessibile a tutti i gruppi svantaggiati e vulnerabili. A livello mondiale, le Nazioni Unite parlano di equità e di inclusione in modo trasversale rispetto a molti dei punti del piano Sustainable Development Goals – United Nations. Gli studi condotti da Eurostat… Continua a leggere A marzo EPALE dedica il focus mensile all’educazione inclusiva per gli adulti

Per molti educatori e formatori i social media sono un’ottima forma di intrattenimento, mentre per altri rappresentano la peggior forma di distrazione in aula. Ma con oltre 3 miliardi di persone in tutto il mondo che li usano, l’attrattività delle piattaforme e dei social network è innegabile. Questo è il motivo per cui si rende necessario parlare dell’uso dei social… Continua a leggere Social media nell’apprendimento degli adulti. Focus EPALE di febbraio

L’acquisizione di competenze e conoscenze è un processo che esula dalla sola istruzione formale. Si apprende sul luogo di lavoro, nelle attività del tempo libero e in molti modi diversificati che coinvolgono anche competenze trasversali difficilmente valutabili, ma sempre più importanti nella società attuale. Anche per chi abbandona gli studi, questo percorso può ugualmente avvenire, ma per i datori di… Continua a leggere Focus EPALE sulla validazione dell’apprendimento pregresso per gli adulti

Il programma Erasmus+ compirà a gennaio 2017 tre anni. Siamo a metà percorso e quindi è tempo di primi bilanci e riflessioni su quanto è accaduto o non è accaduto durante l’implementazione del programma. Parlare di impatto dei primi risultati Erasmus+ è abbastanza complicato e impegnativo. Quindi abbiamo bisogno del vostro aiuto e della vostra esperienza. Stiamo stilando una relazione… Continua a leggere Questionario online su Erasmus+ e l’educazione degli adulti. Partecipate!

Lo sport è parte del patrimonio di ogni uomo e di ogni donna e la sua assenza non potrà mai essere compensata Pierre de Coubertin Cosa hanno in comune lo sport e l’educazione degli adulti? Lo sport è una pratica fisica che incide sul benessere a tutte le età e sempre più si promuove tra gli adulti, come attività di… Continua a leggere Sport e educazione degli adulti in Europa: binomio vincente!

Stanno per partire le attività nazionali di promozione della piattaforma EPALE – Electronic platform for adult learning in Europe, l’ambiente online interamente rivolto al settore dell’educazione degli adulti. Anche per il 2016 sono in programma incontri, convegni e workshop pensati per far crescere la community di esperti e professionisti europei e arricchire sempre di più i contenuti della piattaforma. Parlare… Continua a leggere Appuntamenti 2016 con EPALE per parlare di educazione degli adulti