Tra le azioni del programma tese a sviluppare ed implementare approcci innovativi nel campo dell’istruzione, della formazione e della gioventù, la KA3/Prospective initiatives mira a finanziare progetti di cooperazione– Forward-looking cooperation projects – tra attori chiavi del settore che possano avere un impatto di lunga durata sui sistemi di istruzione ed apprendimento e sulle politiche giovanili dei Paesi partecipanti al programma.
Lo scorso luglio l’Agenzia Esecutiva EACEA ha reso noti i risultati dell’Invito a presentare proposte per tale azione, il cui termine di presentazione era il 24 febbraio u.s.: https://eacea.ec.europa.eu/sites/eacea-site/files/e_strand_1-et-list-of-funded-projects_en.pdf
I progetti che hanno superato con successo la valutazione qualitativa ed ottenuto il cofinanziamento richiesto – per un ammontare non superiore al 75% dei costi ammissibili – hanno dimostrato di saper rispondere alle diverse priorità individuate nel bando, tra cui si segnalano, in particolare, la riduzione delle disparità nei risultati di apprendimento per le categorie più svantaggiate, la promozione di forme di insegnamento e di apprendimento innovative e collaborative, il miglioramento della qualità nell’istruzione e nella formazione professionale, nonché la realizzazione di riforme per il settore dell’istruzione superiore tali da incidere sui sistemi di istruzione dei Paesi coinvolti.
Tra i 29 progetti finanziati, l’Italia è presente come capofila con n. 3 progetti:
– “Shared Memories and Dialogue” (organizzazione capofila: Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia)
– “PRofessional and personal empowerment in social FARMing” (organizzazione capofila: Regione Umbria – Direzione Programmazione – Servizio Istruzione)
– “CARMA, RMA and other non-formal learning methods for Student Motivation” (organizzazione capofila: CESIE)
Per la priorità dedicata nello specifico al settore Istruzione Superiore, si menzionano qui di seguito i progetti beneficiari di un contributo dell’Unione europea, progetti ai quali partecipano, in qualità di partner, anche università e/o organizzazioni italiane:
– “Erasmus Without Paper (EWP)” (organizzazione capofila: Universiteit Gent)
– “Feasibility study for a European Forum for Enhanced Collaboration in Teaching (EFFECT) – (organizzazione capofila: Association Européenne de l’Université – EUA)
– “Measuring and Comparing Achievements of Learning Outcomes in Higher Education in Europe (CALOHEE)” – (organizzazione capofila: RIJKSUNIVERSITEIT GRONINGEN)
– “HousErasmus+ improving mobility and accommodation (HE+)” – (organizzazione capofila: ERASMUS STUDENT NETWORK – ESN)
– “Enhancing Quality through Innovative Policy & Practice (EQUIP)” – (organizzazione capofila: ASSOCIATION EUROPEENNE D’INSTITUTIONS DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR – EURASHE)
– “Universities for Strategic, Efficient and Autonomous Management (USTREAM)” – (organizzazione capofila: Association Européenne de l’Université – EUA)
Per maggiori informazioni sull’azione riferita, si prega di consultare il sito dell’Agenzia Esecutiva al seguente link:
http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/actions/key-action-3-support-for-policy-reform/prospective-initiatives/forward-looking-cooperation-projects_en