Il progetto

DIGIT – Digital Innovation in Training , coordinato dalla Camera di Commercio di Macerata, è una buona prassi di Mobilità transnazionale VET finanziata in Erasmus+ nel 2014, che è stata rivolta a 123 studenti che frequentavano l’ultimo anno di scuola secondaria nella Provincia di Macerata e si è proposto di rafforzare, all’interno del proprio percorso formativo e educativo, l’uso di metodologie innovative e flessibili, al fine di collegare, attraverso l’esperienza della mobilità transnazionale, la preparazione scolastica con attività pratiche. Questa iniziativa ha mirato a sviluppare le competenze tecnico-professionali e trasversali dei partecipanti nel settore dell’innovazione digitale. Lo sviluppo delle competenze digitali è fondamentale per garantire che i giovani siano in grado di accedere all’attuale mercato del lavoro e di consentire loro una piena partecipazione e inclusione nella società digitale odierna. L’esperienza di mobilità è stata preceduta da un’approfondita preparazione linguistica, culturale, pedagogica e settoriale (formazione linguistica a distanza di 25 ore, seminari propedeutici, orientamento al mercato del lavoro o all’università). Il processo di formazione è stato organizzato in base al contratto di apprendimento individuale che è stato strutturato in termini di risultati di apprendimento, al fine di facilitare il loro riconoscimento attraverso il sistema ECVET. L’esperienza lavorativa è durata tre settimane e si è svolta in aziende in Inghilterra, Irlanda, Germania, Svezia, Belgio, Polonia, Malta, Spagna e Francia. Durante i tirocini i partecipanti sono stati in grado di integrare i contenuti teorici del loro programma educativo con competenze e abilità tecniche più adatte alle esigenze del mercato del lavoro, anche in un contesto europeo. Sono stati raggiunti i seguenti risultati: sviluppo delle competenze tecniche e professionali, rispetto ai settori scelti e secondo un percorso riconosciuto, certificato e validato; miglioramento dell’accesso al mercato del lavoro, grazie a una migliore comprensione della struttura economica locale; promozione di programmi di formazione volti a migliorare la qualità dell’occupazione e dell’apprendimento lungo tutto l’arco della vita; sostegno all’adozione di principi e metodi di ECVET (MoU e accordo di apprendimento) nella pianificazione di percorsi formativi. Un altro elemento di forza del progetto DIGIT è stata la creazione del VET National Consortium, che comprende attori chiave del sistema di istruzione e formazione, nonché associazioni e aziende che operano nel settore dell’innovazione digitale, tutti desiderosi di migliorare la sinergia tra formazione e luogo di lavoro, al fine di aumentare le opportunità per i giovani di accedere al mercato del lavoro. Il progetto, pertanto, ha mirato a porre le basi per una cooperazione stabile del partenariato, al fine di superare la frammentazione ancora esistente nel settore dell’istruzione, della formazione e dei servizi di lavoro.

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