Il progetto

TIrocini FORmativi in Mobilità Internazionale, coordinato dall’ Associazione Lepido Rocco, è una buona prassi di Mobilità transnazionale VET finanziata in Erasmus+ nel 2014, che è stata indirizzata a 215 studenti inseriti in percorsi di IFP della Regione Veneto e del MIUR. I tirocinanti sono stati selezionati all’interno di scuole situate nelle regioni del Veneto, delle Marche, della Puglia e della Sicilia ed hanno svolto il loro tirocinio all’estero in Inghilterra, Irlanda, Francia, Germania e Spagna. La maggior parte degli studenti coinvolti nel progetto proveniva da famiglie con risorse economiche limitate e viveva in situazioni di bisogno sociale al limite dell’isolamento. Queste situazioni possono causare uno svantaggio economico e culturale e limitare, a lungo termine, lo sviluppo cognitivo, sociale e relazionale dei giovani. Coniugando, infatti, le attività offerte da percorsi di istruzione e formazione professionale, con azioni extra-scolastiche, come la partecipazione a un progetto europeo di mobilità professionale, è stato possibile produrre negli studenti coinvolti un effetto positivo e moltiplicatore, unico per dimensione e importanza. Gli studenti sono, infatti, stati al centro di un progetto, che li ha coinvolti direttamente, rendendoli coscienti del fatto che i risultati sono dipesi interamente da loro. La scelta dell’area professionale degli studenti ha fatto riferimento alle qualifiche di formazione professionale del Veneto, alle qualifiche di 5 anni delle Regioni Sicilia, Marche e Puglia, nei settori: Meccanica; Elettronica; Restauro-Turismo; Costruzioni; Benessere; Amministrazione e Vendite. La formazione aziendale ha rappresentato uno strumento valido ed efficace per sfruttare al massimo le competenze acquisite a scuola, in una dimensione internazionale. Altro elemento positivo della partecipazione all’esperienza di mobilità è stato rappresentato dall’acquisizione di competenze personali e trasversali. Durante il periodo di mobilità e durante tutte le attività, sono stati valutati e certificati i risultati dell’apprendimento (LO), utilizzando ECVET, descritti attraverso le competenze minime e le conoscenze essenziali di ogni professione.

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